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严抓教学生命线 助推教学质量持续提升

发布时间:2019-04-30 | 关注:

为进一步贯彻落实“技术领先、用不毁,做成工艺品”金标准和集团公司董事长、党委书记王民提出的“教学要结合实际、结合生产实践、企业实际、结合飞速发展的形势要求”等指示精神, 持续强化全体教师“视质量为生命,视品质为尊严”的意识,近日,学院启动2018~2019学年度第二学期教学质量月活动。

此次活动,以“呈现高质量教学成果”为主线,围绕课前、课中、课后全过程教学质量标准全面落地,开展系列教学质量提升行动。活动分三个阶段实施:一是再认识,找出教学差距。各教研室组织全体教师开展“向课堂要质量—--六性三效”再认识专题研讨,深入查找“六性三效”方面的差距。二是再学习,制定改进措施。各教研室组织全体教师把“《技工院校一体化课程体系构建与实施》学习提纲”、“学院教师季度绩效量化考核办法”和“学生学习过程性评价实施办法”等内容进行再学习、再认识,对照标准和规范进行优化改进,形成优质课堂教学行动改进措施。三是再提升,呈现高质量教学。通过“同课同构”/“同课异构”集体备课、“教坛新秀”青年教师教学基本功竞赛、“开放性作业”评比、教师职业能力比赛现场说课展示、“六性三效”高质量课堂教学竞赛、课堂教学反思运用推广、高质量课程标准/鱼骨图修订、一体化示范课现场展示、青年教师座谈会等特色活动,促进教学品质全面提升。

启动仪式上,教学研究部副部长蒋炜介绍了此次教学质量月的亮点内容和具体实施方案,并号召全体教师要以此为契机,补齐自身教学不足,通过行之有效的改进措施,切实提高教学业务能力和课堂教学质量。

澳门新葡新京学院副院长苏源最后作动员部署,要求全体教师:一要将徐工的质量文化深植头脑,牢固树立质量立校意识,全方位排查、梳理自身教学中存在的问题,对标差距补齐短板;二要持续创新教学方法、教学手段,不断探索信息化资源运用,输出更多高质量“优课”;三要以打造高效课堂为抓手,不断提高自身“策划、实施、评价”的课堂教学能力,为助推学院教学水平内涵式发展贡献积极力量。